塾長コラム
最短で歯科医師国家試験75点以上を取る方法の一考察(現役生)|塾長コラム138 公開させて頂きました。
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各歯科大学生と既卒生のみなさん、こんにちは、弘中塾の弘中 崇です。
本日
最短で歯科医師国家試験75点以上を取る方法の一考察(現役生編)
|塾長コラム 公開させて頂きました。
どうぞ最後迄宜しくお願い致します。
この質問に対して、「毎日長時間勉強してください」「過去問題を何度も解いてください」と答えることは簡単です。しかしそれだけでは十分ではありません。僕は最短で75点以上を目指すのであればまず勉強の順番を考える必要があると思っています。
限られた時間の中で全ての科目を同じ時間だけ勉強することは現実的ではありません。得意科目に時間をかけすぎても苦手科目を後回しにしても、効率のよい得点の積み上げにはなりません。大切なのは現在の自分がどの問題で得点できていてどの問題を落としているのかを確認することです。
75点以上を目指すということは最初から難しい問題をすべて解けるようになることではありません。まず理解しているはずの基本問題を確実に正解すること。そして少し考えれば解ける問題を取りこぼさないことです。そのうえで臨床問題や応用問題に対応できる知識を増やしていく必要があります。
つまり最短で得点を伸ばすためには勉強量だけでなく得点に結びつく順番を間違えないことが重要なのです。
この違いを確認せずに全員が同じ勉強をしても効率は上がりません。例えば基本的な知識が不足している学生が難しい問題ばかりに取り組んでも、得点はなかなか伸びません。一方で基礎が十分に身についている学生が初歩的な問題だけを繰り返していても次の得点にはつながりにくくなります。
まず全国模擬試験や過去問題を使って次の三つに分類して欲しいです。
この部分には比較的短い学習で得点につながる可能性があります。知識がまったくない問題に時間をかけるよりも後一歩で正解できる問題を確実に取れるようにする方が短期間の得点改善につながる場合があるからです。ただし苦手科目を放置してよいという意味ではありません。全体のバランスを見ながら優先順位を決めることが大切です。
例えば疾患名だけを覚えていても病態や症状検査所見との関係が分からなければ臨床問題に対応することは難しくなります。また治療法だけを暗記していてもなぜその治療を選択するのかが理解できていなければ各問題の条件が変わったときに迷ってしまいます。教科書を読むときには単語だけを覚えるのではなく知識の関係を意識してください。
「なぜこの症状が現れるのか」
「なぜこの検査が必要なのか」
「なぜこの治療を選択するのか」
こうした疑問を一つずつ解決していくことが得点力の土台になります。僕は最短で合格点を目指すためにも教科書を軽視してはいけないと考えています。
正解したという結果だけで満足してしまうと理解が不十分なまま次の問題に進むことになります。特に注意してほしいのは以前に解いたことのある問題です。答えを覚えているために正解できたとしてもその知識を理解しているとは限りません。過去問題を解いたら必ず教科書に戻ってください。
問題に出てきた知識を確認しその周辺にある関連事項も読み直す。問題の条件が変わっても対応できるように知識を整理するのです。過去問題は出題の形式や重要な知識を知るための教材です。しかし過去問題だけで国家試験のすべてに対応できるわけではありません。
教科書を知る。問題を解く。間違えたら教科書に戻る。
この基本を繰り返すことが、得点を安定させるための近道です。
次に失点している分野を基礎知識不足・臨床理解不足・問題演習不足の3つに分けます。そして短期間で改善できる部分から取り組みます。例えば基本事項の理解が曖昧な分野は教科書を読み直してから問題を解く。臨床問題が苦手な分野は病態から診断⇒治療までの流れを整理する。問題の読み違いが多い場合は設問の条件を正確に把握する練習を行う。
このように失点の原因によって対策を変える必要があります。また得意科目を完全に放置してはいけません。得意科目は得点源として維持しながら苦手科目の底上げを図ることが大切です。最短とは勉強する範囲を無計画に減らすことではありません。得点に直結する範囲から確実に理解していくことです。
5年生では基礎知識と臨床を結びつけることが大切です。臨床実習で学んだ内容を教科書に戻って確認し6年生になったときに卒業(学士)試験と歯科医師国家試験の準備を進められる状態を目指してください。
6年生では卒業(学士)試験と歯科医師国家試験を一体として考える必要があります。大学の試験対策だけに偏ることなく歯科医師国家試験に必要な知識を体系的に整理してください。特に大学の卒業判定が厳しくなっている環境では卒業できるかどうかを最後まで楽観視することはできません。
卒業(学士)試験の準備を後回しにし歯科医師国家試験の勉強だけに集中することも危険です。反対に大学の試験範囲だけを勉強して国家試験に必要な知識を十分に整理できないことも問題です。現役生にとって卒業と国家試験は別々の目標ではありません。両方を見据えて今の勉強を組み立ててください。
また教材を次々に増やすことも避けてください。新しい教材を購入することで安心してしまい以前の教材の復習が中途半端になる学生がいます。教材の数を増やすよりも今使っている教科書や問題集を理解することを優先してください。睡眠や生活のリズムも大切です。焦って睡眠時間を削り翌日の集中力が落ちてしまえば結果的に効率は悪くなります。
最短で得点を伸ばすためには勉強の質と継続できる生活の両方が必要です。
まず確実に得点できる問題を増やすことです。次に曖昧な知識を整理し正解できる問題を増やしていくことです。そして基礎知識を臨床問題に応用できるようにすることです。この積み重ねによって得点力は確実に変わっていきます。もちろん現在の学力や残された時間によって、必要な勉強量は異なります。短期間で大幅な改善を目指すことが難しい場合もあります。だからこそ早い段階で自分の現状を確認することが重要なのです。
厳しいことを言えば、勉強したつもりになっているだけでは点数は上がりません。過去問題の答えを覚えただけでも、十分ではありません。自分の弱点から目をそらしていては得点の伸びにも限界があります。しかし反対に考えれば今までの勉強方法を見直すことで改善できる部分は必ずあります。
今の成績が目標に届いていなくてもそこで諦める必要はありません。大切なのは何を変えるかです。弘中塾では学生一人ひとりの学習状況を確認し基礎と臨床のどこに課題があるのかを見極めながら必要な勉強を絞り込んでいくことを大切にしています。
自分の勉強方法に迷いがある方はぜひ一度現在の状況を整理して欲しいです。
勉強時間を増やす前に得点につながる勉強へ変える。
それが75点以上を目指すための最初の一歩だと僕は考えています。
弘中塾長 弘中 崇
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追記
今回のコラムは単に勉強時間を増やして高得点を目指すという話ではなく限られた時間のなかで何を優先し何を後回しにし確実に得点できる知識をどのように積み上げるかという視点でまとめました。この現役生編では卒業(学士)試験と歯科医師国家試験を別々に考えず大学で学んでいる内容を歯科医師国家試験の得点につなげる方法を中心にしています。
次回の既卒生編では過去問題の解答を覚える勉強から一歩進め教科書を土台にして得点できる問題を確実に増やす方法を中心にします。なお「最短」は勉強を省略するという意味ではありません。合格に直結しにくい勉強に時間を費やさず必要な知識に集中するという意味で扱いました。75点以上を保証するものではなくそこを目指すための学習戦略として厳しさと見通しの明るさを両方入れました。
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歯科医師国家試験、歯科国試合格、歯科大学卒業・進級・留年、卒国試過去問、オンライン、CBT、歯科国試直前講習等をテーマに今後もコラム・よくある質問を公開させて頂く予定です。
モバイル弘中塾
講義コース
政策委員長談話「需給問題が歯科医師の質低下に」/機関紙2017年6月1日号(№567)2面掲載
厚労省歯科医師国家試験関連サイト
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各歯科大学生と既卒生のみなさん、こんにちは、弘中塾の弘中 崇です。
本日
最短で歯科医師国家試験75点以上を取る方法の一考察(現役生編)
|塾長コラム 公開させて頂きました。
どうぞ最後迄宜しくお願い致します。
最短で歯科医師国家試験75点以上を取る方法の一考察【現役生編】
――勉強時間を増やす前に、得点につながる勉強へ変える
1.75点以上を目指すために、最初に考えてほしいこと
歯科医師国家試験で75点以上を取るためには、何をすればよいのでしょうか。この質問に対して、「毎日長時間勉強してください」「過去問題を何度も解いてください」と答えることは簡単です。しかしそれだけでは十分ではありません。僕は最短で75点以上を目指すのであればまず勉強の順番を考える必要があると思っています。
限られた時間の中で全ての科目を同じ時間だけ勉強することは現実的ではありません。得意科目に時間をかけすぎても苦手科目を後回しにしても、効率のよい得点の積み上げにはなりません。大切なのは現在の自分がどの問題で得点できていてどの問題を落としているのかを確認することです。
75点以上を目指すということは最初から難しい問題をすべて解けるようになることではありません。まず理解しているはずの基本問題を確実に正解すること。そして少し考えれば解ける問題を取りこぼさないことです。そのうえで臨床問題や応用問題に対応できる知識を増やしていく必要があります。
つまり最短で得点を伸ばすためには勉強量だけでなく得点に結びつく順番を間違えないことが重要なのです。
2.最初に自分の現在地を確認してください
現役生の皆さんに最初に取り組んでほしいのは現在の学力を客観的に確認することです。全国模擬試験の総合点だけを見て一喜一憂してはいけません。総合点が同じであっても学生によって課題は異なります。基礎問題で失点している人もいれば臨床問題で失点している人もいます。知識はあるのに問題文の読み違いで間違える人もいればそもそも教科書の内容が十分に理解できていない人もいます。この違いを確認せずに全員が同じ勉強をしても効率は上がりません。例えば基本的な知識が不足している学生が難しい問題ばかりに取り組んでも、得点はなかなか伸びません。一方で基礎が十分に身についている学生が初歩的な問題だけを繰り返していても次の得点にはつながりにくくなります。
まず全国模擬試験や過去問題を使って次の三つに分類して欲しいです。
- 理解していて確実に正解できる問題
- 知識が曖昧で正解したり間違えたりする問題
- 知識が不足していてほとんど解けない問題
この部分には比較的短い学習で得点につながる可能性があります。知識がまったくない問題に時間をかけるよりも後一歩で正解できる問題を確実に取れるようにする方が短期間の得点改善につながる場合があるからです。ただし苦手科目を放置してよいという意味ではありません。全体のバランスを見ながら優先順位を決めることが大切です。
3.最初に取り組むべきは基礎知識の確認です
歯科医師国家試験では幅広い知識が求められます。しかし幅広いからといって最初からすべての範囲を細かく暗記しようとする必要はありません。まず各科目の基本事項を理解してください。病態・診断・検査・治療・予後等知識がどのようにつながっているのかを確認することが重要です。例えば疾患名だけを覚えていても病態や症状検査所見との関係が分からなければ臨床問題に対応することは難しくなります。また治療法だけを暗記していてもなぜその治療を選択するのかが理解できていなければ各問題の条件が変わったときに迷ってしまいます。教科書を読むときには単語だけを覚えるのではなく知識の関係を意識してください。
「なぜこの症状が現れるのか」
「なぜこの検査が必要なのか」
「なぜこの治療を選択するのか」
こうした疑問を一つずつ解決していくことが得点力の土台になります。僕は最短で合格点を目指すためにも教科書を軽視してはいけないと考えています。
4.過去問題は解答えを覚えるためだけに使わない
過去問題を解くことは歯科医師国家試験を含め試験対策に欠かせません。しかし過去問題の答えを覚える事と歯科医師国家試験に対応できる知識を身につけることは同じではありません。問題を解いて正解したときなぜその答えになるのかを説明できるでしょうか。他の選択肢がなぜ違うのかを説明できるでしょうか。正解したという結果だけで満足してしまうと理解が不十分なまま次の問題に進むことになります。特に注意してほしいのは以前に解いたことのある問題です。答えを覚えているために正解できたとしてもその知識を理解しているとは限りません。過去問題を解いたら必ず教科書に戻ってください。
問題に出てきた知識を確認しその周辺にある関連事項も読み直す。問題の条件が変わっても対応できるように知識を整理するのです。過去問題は出題の形式や重要な知識を知るための教材です。しかし過去問題だけで国家試験のすべてに対応できるわけではありません。
教科書を知る。問題を解く。間違えたら教科書に戻る。
この基本を繰り返すことが、得点を安定させるための近道です。
5.得点を伸ばすためには、勉強する範囲を絞る必要があります
75点以上を目指す時に全ての科目を同じ割合で勉強しようとすると時間が足りなくなることがあります。そこで必要になるのが優先順位です。まず現在の全国模擬試験や大学試験結果から得点できている科目と失点している科目を確認してください。次に失点している分野を基礎知識不足・臨床理解不足・問題演習不足の3つに分けます。そして短期間で改善できる部分から取り組みます。例えば基本事項の理解が曖昧な分野は教科書を読み直してから問題を解く。臨床問題が苦手な分野は病態から診断⇒治療までの流れを整理する。問題の読み違いが多い場合は設問の条件を正確に把握する練習を行う。
このように失点の原因によって対策を変える必要があります。また得意科目を完全に放置してはいけません。得意科目は得点源として維持しながら苦手科目の底上げを図ることが大切です。最短とは勉強する範囲を無計画に減らすことではありません。得点に直結する範囲から確実に理解していくことです。
6.4年生・5年生・6年生では、取り組むべきことが違います
現役生といっても学年によって状況は異なります。4年生であれば進級試験やCBTに向けた勉強を通して基礎知識を確実に身につけることが重要です。目の前の試験に合格するだけでなく卒業までの残り2年間を見据えて基礎を積み上げてください。5年生では基礎知識と臨床を結びつけることが大切です。臨床実習で学んだ内容を教科書に戻って確認し6年生になったときに卒業(学士)試験と歯科医師国家試験の準備を進められる状態を目指してください。
6年生では卒業(学士)試験と歯科医師国家試験を一体として考える必要があります。大学の試験対策だけに偏ることなく歯科医師国家試験に必要な知識を体系的に整理してください。特に大学の卒業判定が厳しくなっている環境では卒業できるかどうかを最後まで楽観視することはできません。
卒業(学士)試験の準備を後回しにし歯科医師国家試験の勉強だけに集中することも危険です。反対に大学の試験範囲だけを勉強して国家試験に必要な知識を十分に整理できないことも問題です。現役生にとって卒業と国家試験は別々の目標ではありません。両方を見据えて今の勉強を組み立ててください。
7.最短を目指すなら、毎日の勉強を見直してください
勉強時間を長くすることだけが成績を伸ばす方法ではありません。机に向かっている時間が長くても理解が進んでいなければ得点にはつながりません。一日の勉強を終える時に何を理解できたのか何がまだ分からないのかを確認してください。問題を解いた数だけで勉強の成果を判断しないことです。正解した問題でも根拠を説明できなければもう一度確認する必要があります。また教材を次々に増やすことも避けてください。新しい教材を購入することで安心してしまい以前の教材の復習が中途半端になる学生がいます。教材の数を増やすよりも今使っている教科書や問題集を理解することを優先してください。睡眠や生活のリズムも大切です。焦って睡眠時間を削り翌日の集中力が落ちてしまえば結果的に効率は悪くなります。
最短で得点を伸ばすためには勉強の質と継続できる生活の両方が必要です。
8.75点以上は特別な才能だけで取る点数ではありません
75点以上という目標を聞くと自分には難しいと感じる学生もいるでしょう。しかし最初からすべての問題に正解できる必要はありません。まず確実に得点できる問題を増やすことです。次に曖昧な知識を整理し正解できる問題を増やしていくことです。そして基礎知識を臨床問題に応用できるようにすることです。この積み重ねによって得点力は確実に変わっていきます。もちろん現在の学力や残された時間によって、必要な勉強量は異なります。短期間で大幅な改善を目指すことが難しい場合もあります。だからこそ早い段階で自分の現状を確認することが重要なのです。
最後に、現役生のみなさんへ
最短で歯科医師国家試験75点以上を目指すために特別な裏技があるわけではありません。自分の現在地を知り優先順位を決め基礎を理解し問題を解き間違えたところを教科書に戻って確認する。この基本を正しい順番で繰り返すことです。厳しいことを言えば、勉強したつもりになっているだけでは点数は上がりません。過去問題の答えを覚えただけでも、十分ではありません。自分の弱点から目をそらしていては得点の伸びにも限界があります。しかし反対に考えれば今までの勉強方法を見直すことで改善できる部分は必ずあります。
今の成績が目標に届いていなくてもそこで諦める必要はありません。大切なのは何を変えるかです。弘中塾では学生一人ひとりの学習状況を確認し基礎と臨床のどこに課題があるのかを見極めながら必要な勉強を絞り込んでいくことを大切にしています。
自分の勉強方法に迷いがある方はぜひ一度現在の状況を整理して欲しいです。
勉強時間を増やす前に得点につながる勉強へ変える。
それが75点以上を目指すための最初の一歩だと僕は考えています。
弘中塾長 弘中 崇
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追記
今回のコラムは単に勉強時間を増やして高得点を目指すという話ではなく限られた時間のなかで何を優先し何を後回しにし確実に得点できる知識をどのように積み上げるかという視点でまとめました。この現役生編では卒業(学士)試験と歯科医師国家試験を別々に考えず大学で学んでいる内容を歯科医師国家試験の得点につなげる方法を中心にしています。
次回の既卒生編では過去問題の解答を覚える勉強から一歩進め教科書を土台にして得点できる問題を確実に増やす方法を中心にします。なお「最短」は勉強を省略するという意味ではありません。合格に直結しにくい勉強に時間を費やさず必要な知識に集中するという意味で扱いました。75点以上を保証するものではなくそこを目指すための学習戦略として厳しさと見通しの明るさを両方入れました。
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