北海道大学歯学部　東北大学歯学部　長崎大学歯学部　鹿児島大学歯学部　九州大学歯学部　徳島大学歯学部　岡山大学歯学部　東京科学大学歯学部　新潟大学歯学部　大阪大学歯学部　広島大学歯学部　公立大学法人九州歯科大学　北海道医療大学歯学部　岩手医科大学歯学部　奥羽大学歯学部　日本歯科大学新潟生命歯学部　日本大学松戸歯学部　松本歯科大学歯学部　福岡歯科大学歯学部　神奈川歯科大学歯学部　明海大学歯学部　鶴見大学歯学部　愛知学院大学歯学部　朝日大学歯学部　大阪歯科大学樟葉キャンパス　大阪歯科大学天満橋キャンパス　日本大学歯学部　日本歯科大学生命歯学部　昭和大学歯学部　東京歯科大学歯学部

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

各歯科大学生と既卒生のみなさん、こんにちは、弘中塾の弘中　崇です。

 

合格の決め手を見極める

既卒生へ｜今年で終わらせるために

今年も多くの既卒生が、新しい一年をスタートさせています。

そして誰もが思っています。

「今年こそ終わらせたい。」

この気持ちは非常によく分かります。

しかし同時に、毎年感じることがあります。

「終わらせたい」と思うだけでは、残念ながら結果は変わりません。

必要なのは、

何が自分の合格を決めるのか。

それを見極めることです。

---

今年の国家試験は既に始まっている

国家試験は来年2月です。

しかし合否を分ける流れは、既に始まっています。

6月の今、

何を勉強しているか。

何を後回しにしているか。

何から逃げているか。

ここに来年の結果が見え始めています。

---

過去問だけでは終われない

近年の国家試験は明らかに変わっています。

過去問だけを繰り返す。

暗記だけで乗り切る。

この方法では限界があります。

今年で終わらせたいのであれば、

「理解型学習」

へ変わらなければなりません。

---

去年と何を変えたか

既卒生に毎年聞く質問があります。

「去年と何が違いますか。」

ここで答えられない場合は危険です。

教材が同じ。

勉強時間だけ増えた。

過去問の回数だけ増えた。

これでは大きな変化は起きません。

今年で終わる人は、

必ずどこかを変えています。

---

教科書へ戻る勇気

浪人生活が長くなるほど、

教科書から離れていきます。

しかし最近の国家試験では、

教科書へ戻れる学生が強い。

私はそのように感じています。

本質理解。

病態理解。

基礎と臨床の繋がり。

これらを再構築出来るかどうか。

ここが大きな分岐点になります。

---

苦手分野を残さない

既卒生は、どうしても得意分野へ逃げやすくなります。

しかし国家試験は、

苦手分野を見逃してくれません。

今年で終わらせるためには、

見たくないところ。

苦しいところ。

そこへ向き合う必要があります。

---

「今年で終わる」と決めること

最後に最も大切なことがあります。

それは、

覚悟です。

今年で終わる。

そのために何を変えるのか。

何を捨てるのか。

何を積み上げるのか。

ここまで具体的に考えられているか。

これが最後の分岐になります。

---

最後に

既卒生の合格の決め手は、

才能ではありません。

時間でもありません。

「去年と違う自分を作れるか」

です。

勉強方法。

生活。

理解の深さ。

苦手との向き合い方。

これらを変えられた人から、流れが変わります。

今年を最後の一年にするために。

今の一日一日を大切に積み上げて下さい。

その先に、「今年で終わった」という春が待っています。

 

歯科医師国家試験、歯科国試合格、歯科大学卒業・進級・留年、卒国試過去問、オンライン、CBT、歯科国試直前講習等をテーマに今後もコラム・よくある質問を公開させて頂く予定です。

＝＝＝

2026年度夏期講習
モバイル弘中塾
講義コース
政策委員長談話「需給問題が歯科医師の質低下に」／機関紙2017年6月1日号（№567）2面掲載
厚労省歯科医師国家試験関連サイト